Подготовка к ЦТ по белорусскому языку в Витебске

О себе ⭐

Рада вас приветствовать! Опытный, дипломированный логопед, массажист со стажем более 20 лет. В своей работе использую только проверенные временем классические и современные технологии, методики, пособия. Основные направления моей работы: 1. Коррекция нарушений звукопроизношения (формирование первичных произносительных навыков); 2. Развитие речевого дыхания и голоса; 3. Развитие мелкой моторики (формирование функциональных возможностей кистей и пальцев рук); развитие крупной моторики посредством упражнений. 4. Развитие фонематического восприятия и представления (формирование умения различать звуки, определять звуковой состав слова); 5. Работа над лексическим и грамматическим строем речи (обогащение словаря и формирование умения согласовывать слова в роде, числе и падеже); 6. Формирование связной речи. Провожу ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ (точечный, классический, зондовый, китайский, буккальный, аппаратный). Показанием к логомассажу является дизартрия, заикание, ринолалия, нарушения голоса, невнятная речь, нарушение тонуса мышц артикуляционного аппарата. Его полезно проводить детям с ДЦП, повышенным слюнотечением, ненормотипичным произношением. Логопедический массаж обычно затрагивает такие зоны, как голова, шея, верхний плечевой пояс, а также переферический речевой аппарат: мышцы губ и языка, мягкое нёбо и щёки. Курс терапии включает 10-20 сеансов (ежедневно или через день), его можно повторять через 1-2 месяца. Выполняю тейпировани логопедическое, эстетическое, динамическое. Прошла специальное обучение и по разным видам тейпирования. Разработала индивидуальный курс логопедического тейпирования при разных речевых нарушениях. Провожу миофункциональную коррекцию- подбор вестибюлярных пластин при следующих нарушениях: *неправильное положение языка при глотании, дыхании и речи; *слабо развитое носовое дыхание-ребёнок часто спит с открытым ртом; *речевые дефекты- использование помогает скорректировать произношение звуков; *преждевременное выпадение молочных зубов; *вредные детские привычки- сосание пальца и пустышки, прокладывание языка между зубами. В области массажа прохожу непрерывное обучение, владею различными техниками восстановления здоровья. Путём специальных приёмов и других особых средств оказываю воздействие на различные системы организма человека. Работаю с разной возрастной категорией детей, подростками и взрослыми. Провожу занятие в форматах онлайн и офлайн через приложения, мессенджеры и специальные программы. В своём блоге (смотрите в интернете) еженедельно публикую примеры своих работ, отзывы, выкладываю информацию о речевых нарушениях и методах коррекции. Работаю в оборудованном кабинете: столик и стульчики, массажные коврики, массажёры для рук и ног, балансиры, наглядно- иллюстративный материал, учебные пособия, речевые игры, лото; массажная кушетка и прочее. Благодарю за внимание и буду рада встретиться, чтобы ответить на ваши вопросы!

О себе ⭐

Объясню любые темы по русскому и белорусскому языку из школьной программы. Помогу поднять баллы по языкам. Расскажу, как лучше запоминать правила. Научу писать творческие работы. Подготовлю к ЦТ или другому экзамену по русскому или белорусскому языку.

О себе ⭐

Белорусский без стресса: пошаговая система для результата, который видно каждую неделю. Часто родители говорят: "Мы учим правила, а в диктанте/изложении или сочинении снова ошибки!" Дети путают слова, теряют баллы из-за невнимательности, а домашние задания превращаются в скандал. И главное — непонятно, помогает ли репетитор вообще. Я убираю эту неопределенность. У меня нет "уроков ради уроков". Есть четкий план, разбитый на микро-шаги: Каждое занятие — только 1 конкретная тема (без каши в голове). Все правила сразу превращаем в цветные схемы-шпаргалки — ребенок видит логику, а не зубрит. Задаю только то, что мы уже разобрали. Никаких "слез над тетрадкой". Учитель высшей категории, лауреат республиканского конкурса педагогического мастерства "Учитель года", работаю в государственном учреждении образования более 20 лет. Устранить пробелы в школьной программе, повысить успеваемость, подготовиться к экзаменационному изложению или успешно сдать ЦЭ не ПРОБЛЕМА, а выстроенная система микро-шагов. Працую на вынік. Пры рабоце выкарыстоўваю індывідуальны падыход да кожнага вучня. Прымяняю на практыцы інструменты візуальнай адукацыі (Canva, Learningapps, Padlet, Genially). Ствараю інтэрактыўны кантэнт да заняткаў (інфаграфіку, інтэрактыўныя плакаты і прэзентацыі). Тэмы разбіраю як актуальныя, так і наперад. Заняткі праходзяць анлайн праз ZOOM. Для тых, хто хоча ўзнавіць або асвоіць вуснае маўленне, дапамагу авалодаць лексікай беларускай мовы, пазнаёмлю з сінтаксічнымі асаблівасцямі, фанетычнай сістэмай. Для больш дасканалага авалодання вусным маўленнем выкарыстоўваю аўтарскія практыка арыентаваныя заданні, якія ствараюць розныя "крытычныя" сітуацыі, што патрабуюць ад навучэнца мысліцельнай дзейнасці ў пошуку патрэбных слоў і канструкцый. Буду рада знаёмству і супрацоўніцтву).

О себе ⭐

Преподаватель высшей категории с 35-летним стажем работы в образовании. Имею опыт работы в школе, ССО, вузе. Много лет преподавала на курсах подготовки к ЦТ в ПГУ. Работаю с учащимися разного возраста. Готовлю к ЦТ и экзаменам; учу разговорному языку, осуществляю переводы с русского языка на белорусский, восполняю пробелы в знаниях, помогаю в выполнении домашних заданий, доступно объясняю учебный материал, обеспечиваю языковую практику в процессе живого общения. Работаю офлайн и онлайн. Имею возможность работать в первой и второй половине дня.

О себе ⭐

Здравствуйте! Меня зовут Екатерина. Я закончила исторический факультет БГУ. Закончила магистратуру БГУ. Занимаюсь репетиторством более 8 лет. Сейчас работаю в гимназии, получаю второе высшее образование. Люблю путешествовать, увлекаюсь хэнд мэйдом. Применяю в работе индивидуальный подход к ученикам.

О себе ⭐

Работаю учителем с 1992 года. Имею опыт подготовки абитуриентов с 2004 года. Провожу занятия в формате онлайн (Skype) и у преподавателя. Собственный электронный учебник, презентационные материалы, практические задания и тренажеры для отработки навыков учащихся 4 -11 классов, а также взрослых, изучающих язык для себя.

О себе ⭐

Работаю учителем белорусского языка и литературы в средней школе 30 лет. Есть определенные успехи в подготовке учащихся к олимпиаде и ЦЭ. Занимаюсь с детьми, у которых есть трудности в изучении языка (5 - 11 классы). А так же подготовкой к экзаменам и ЦЭ.

О себе ⭐

Помогу устранить пробелы в знаниях, подготовиться к ЦЭ/ЦТ. Не провожу предварительный отбор учащихся, работаю как со слабыми, так и с высокомотивироваными ребятами. Принципы работы: — индивидуальный подход — доступное изложение материала — результативность. онлайн/офлайн — обучение: - индивидуально; - группы (до 5-ти человек) Большинство родителей и учеников уверены, что только при помощи индивидуальной работы с репетитором можно достичь хороших результатов. Но очень ЧАСТО занятия в мини- группе (до 4 человек) оказываются эффективнее индивидуальных. ПОЧЕМУ? 1. Объединение учащихся с одинаковым уровнем, с одной целью (получить 70 + баллов). 2. Присутствие здорового «духа соперничества» является стимулом к обучению. 3. Выполнение заданий по очереди многим ребятам даются легче: пока отвечает один, можно проанализировать ошибки, перевести дух.

О себе ⭐

Филолог, преподаватель белорусского языка и литературы, магистр филологических наук, исследователь в области филологических наук. Победитель районного этапа Республиканского конкурса педагогического мастерства "Учитель года" (2013). Автор более 20 научных публикаций. Помогу устранить пробелы в знаниях по белорусскому языку и повысить отметки в школе, окажу помощь в подготовке к экзаменам и ЦТ. Использую разнообразную методику и индивидуальный подход к каждому ученику.

О себе ⭐

Стаж работы учителем белорусского языка и литературы 28 лет! Большой опыт работы репетитором офлайн и онлайн. Сейчас работаю индивидуально, в парах и группах. Помогаю моим ученикам быстро наверстывать пробелы в знаниях, успешно готовлю к экзаменам. Использую интерактивные методы работы и стараюсь, чтобы мои уроки были не только результативные, но и не скучные). Результаты ЦЭ-26 85-100 баллов.